BIBLIOGRAFIA DEFINITIVA DEL CORSO DI "DOCUMENTAZIONE ELETTRONICA" (laurea specialistica) 2001/2002

Primo e secondo modulo: I siti Web delle biblioteche

Gli studenti FREQUENTANTI dovranno studiare 

tutti i testi del gruppo A e uno a scelta fra quelli del gruppo B. 

Gli studenti NON-FREQUENTANTI dovranno studiare tutti i testi del 
gruppo A, tutti i testi del gruppo C e tre a scelta fra quelli del gruppo B. Essi 
dovranno, inoltre, scegliere un sito bibliotecario fra quelli raggiungibili dall'elenco 
disponibile a http://www.biblioteche.regione.lombardia.it/regsrc/cens.htm, 
scaricarne 5 (cinque) pagine (fra le quali necessariamente la homepage), 
modificarle rendendole conformi ai principi desunti dalla bibliografia dell'esame, 
salvarle su CD-ROM e scrivere una relazione sul lavoro svolto. La scelta del sito 
deve essere comunicata al prof. Ridi almeno 40 giorni prima della data dell'esame, 
e le 5 pagine (in formato HTML) devono essere inviate al prof. Ridi, insieme alla 
relazione (da 5.000 a 10.000 caratteri, in formato RTF) almeno 20 giorni prima 
della data dell'esame. Il giorno dell'esame gli studenti dovranno consegnare una 
copia del CD-ROM (contenente le 5 pagine HTML e la relazione in formato RTF) 
e portare con se' tutti i testi studiati per l'esame.

GRUPPO A

Boretti, Elena [2000] Valutare Internet. La valutazione di fonti di 
documentazione web, in: AIB-WEB contributi, http://www.aib.it/aib/contr/boretti1.htm.
Carlini, Franco [1999] Lo stile del Web. Parole e immagini nella 
comunicazione di rete, Torino, Einaudi.
Franzoso, Sara - Ridi, Riccardo [2002] Censimento dei siti web delle 
biblioteche lombarde, seconda edizione, Milano, Regione Lombardia, Marzo 2002, 
http://www.biblioteche.regione.lombardia.it/regsrc/cens2.pdf.
Gnoli, Claudio [2002] WWW da bibliotecari. Tradizione documentaria 
applicata alla rete nell'esperienza di AIB-WEB, "Bollettino AIB", XLII (2002), n. 
1, p. 43-56. 
Pegacity [1998] Corso HTML, http://www.pegacity.it/abctel/html1/.
Ridi, Riccardo [2000] La qualita' del Web della biblioteca come equilibrio tra 
forze centrifughe e centripete. Alcuni requisiti fondamentali, "Biblioteche oggi", 
XVIII, 7, p. 50-61.
Ridi, Riccardo [1999] Metadata  e metatags: l'indicizzatore a meta' strada fra 
l'autore e il lettore, in: AIB-WEB, http://www.aib.it/aib/commiss/cnur/dltridi.htm.
Ridi, Riccardo [2001a] Lo specchio digitale. La comunicazione elettronica della 
biblioteca tra integrazione e interazione, "Biblioteche oggi", XIX (2001), n. 6, p. 46-52.
Ridi, Riccardo [2001b] Il Web bibliotecario come incunabolo digitale, in: 
Riforma universitaria e rivoluzione dei media: una sfida per le biblioteche 
universitarie, atti del convegno internazionale a Bolzano, 28-29 Settembre 2000, a 
cura di Franz Berger e Klaus Kempf, Firenze, Casalini libri, 2001, p. 59-72, 
oppure http://www.digital.casalini.it/unibolzano/pdf/88-85297-64-1_i_007.pdf.
Romagnolo, Salvatore [2001] L'usabilitˆ non e' reazionaria e la creativita' non e' 
(necessariamente) rivoluzionaria in Apogeonline: 
http://www.apogeonline.com/webzine/2001/03/29/01/200103290101.

GRUPPO B

Nielsen, Jakob [2000] Web usability, traduzione di Walter Vanini, Milano, Apogeo. 
Postai, Sofia [2001] Siti che funzionano, Milano, Hops Libri. 
Russo, Pasquale - Sissa, Giovanna [2000] Il governo elettronico. Manuale 
sull'uso del web per scuole e pubbliche amministrazioni che progettano il futuro, 
prefazione di Ermanno Granelli, Milano, Apogeo.
Veen, Jeffrey [2001] Web design. Arte e scienza, traduzione di Maria Angela 
Meraviglia, Milano, Apogeo. 

GRUPPO C

Salarelli, Alberto - Tammaro, Anna Maria [2000]  La biblioteca  digitale, 
Milano, Editrice Bibliografica.
Solimine, Giovanni [1995] Introduzione allo studio della biblioteconomia. 
Riflessioni e documenti, Roma, Vecchiarelli.
W3C [2000] Linee guida per l'accessibilita' ai contenuti del web 1.0, 
raccomandazione del W3C del 5 maggio 1999, traduzione italiana a cura di 

WAI-IT Gruppo di studio sull'uguaglianza d'accesso ai servizi delle 
biblioteche, in AIB-WEB: http://www.aib.it/aib/cwai/cwai.htm.

Per poter sostenere l'esame e' OBBLIGATORIO aver gia' sostenuto almeno 
un esame di biblioteconomia o delle discipline affini, essere stati iscritti per almeno 
due mesi alla mailing list LIS-FOSCARI (cfr. homepage del prof. Ridi) e essersi 
preventivamente messi in contatto con il prof. Ridi per essere inclusi in uno dei 
due elenchi seguenti:


STUDENTI FREQUENTANTI
Laura Barosco   [Nielsen]
Roberta Bozzao  [Nielsen]
Giovanna De Benedet  [Ween]
Elena D'Este  [Postai]
Sara Franzoso  [Postai]
Alessia Scarparolo  [Russo-Sissa]
Susanna Zattarin  [Ween]
Catrin Zulian  [Nielsen]


STUDENTI NON-FREQUENTANTI
Monia Baratti  www.bibliotecamai.org
Francesca Bernardi 
Elisa Bonaventura 
Fiorella Dai Pra  
www.accademiadibrera.milano.it/brfrbibl.htm
Gelsomina Pontillo  
Giovanni Todescato 
Federico Trabuio 
Erica Turrini  www.vittoriale.it
Barbara Vanin  www.cm.valletrompia.it/biblioteche/
Anna Zilio 
www.retecivica.legnano.mi.it/reteciv/biblio/biblioteca.htm
Maria Elisa Zotta